第一临床医学院学风建设专项整治方案
为深入学习贯彻南京中医药大学第四次党代会的重要精神，坚持以本为本，推进四个回归，全面落实立德树人根本任务，推进国家“双一流”和江苏高水平大学建设，更好提升学院管理水平，营造优良学风，经研究决定，我院拟开展学风建设专项整治行动。
一、指导思想
坚持以《江苏省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025 年）》为指导，聚焦教学改革，加强教管结合，进一步激发学生学习的积极性和主动性，培养有理想信念、有优良品德、有过硬本领、有责任担当的中医学子。
二、工作机构设置
学院成立学风建设领导小组，统筹学院学风建设专项整治活动的开展。
领导小组下设工作室，制定具体实施方案，督查各项工作落实，确保行动目标的实现。
三、工作任务
（一）坚持加强学习，提高思想站位
充分认识到切实加强和改进学风是全面贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，提高教育质量，努力办好人民满意的教育的必然要求，使广大学生通过学习增强对校史校情、规章制度的认识，遵守校纪校规，增强专业认同感，刻苦学习，丰富自己的知识结构，解决部分学生在学习过程中缺乏积极性、主动性等问题。
（二）坚持问题导向，狠抓计划落实
在认真总结，深入调研的基础上，以问题为导向，认真梳理、逐项整改、全面落实，进一步建立健全工作责任体系，加强行为规范养成教育，强化价值引领，创新学生管理模式，落实落细服务举措。
（三）坚持成果导向，加强分类指导
1、加强日常管理，以管理育学风
落实考勤制度，创建文明课堂。落实考勤制度，细化考勤办法，制作考勤登记表。设立“学风督察岗”。在学院教学区设立“学风督察岗”，以第一临床医学院辅导员和学生骨干为抓手，建立学院学风督查小组，对各班进行课堂纪律抽查，对违纪情况及时记录。
建立辅导员听课制度，做好过程管理。建立听课档案，落实辅导员进课堂听课工作任务，以便及时掌握学生学习情况。定期召开学生座谈会，完善学生对于学风建设有益建议的反馈渠道。建立教学联动机制，畅通教师评学反馈机制，形成学风督察合力。加强诚信考试教育，坚决杜绝考试作弊和学术造假，帮助同学们形成正确的考试观和学术观，切实促进考风、学风的进一步优化。
2、创新学业提升，以活动促学风
强化学风品牌建设，注重学生实践需求，形成覆盖全年级的，分层次的体系化临床培训计划。以“精品化、特色化、品牌化”为导向，构筑优质学术交流平台，盘活学院、附院等积极资源，坚持学术引领，提升学术活动影响力和辐射面，助力中医药高质量发展，弘扬优良向学风气。
3、重视学业帮扶，以榜样树学风
按照《南京中医药大学本科生学业预警与帮扶实施办法》要求，完善学困生帮扶细则，建立学业困难学生台账，做好过程管理，加强家校联动，开展专项帮扶工作，切实帮助学习困难学生“脱贫摘帽”。以“帮”促学，下沉导师资源，提供导师咨询窗口，有效解决学生的各类学业问题。发挥朋辈力量，加强专业引导，建平台，树典型，强宣传，建立我院优良学风建设长效机制。
四、工作要求
1、高度重视，认真谋划。把学风建设作为学生工作重要内容，结合学院实际和学生需求，认真研究制定具体行动方案，创造性地开展学风建设活动，制定工作目标，各部门协调推进，专人跟踪落实。
2、过程管控、注重实效。学院调动各类资源，落实工作细则，要明确工作责任，定时召开学风建设总结交流会。
3、广泛宣传，营造氛围。要充分利用线上线下平台，广泛开展宣传动员，师生共长，人人参与，助力优良学风。
南京中医药大学
第一临床医学院学生工作办公室
2024年10月30日
