第二届全国教材建设奖全国优秀教材（职业教育与继续教育类）申报推荐展示——《中医内科学·风湿分册》

教材展示内容：

优秀教材申报推荐展示——《中医内科学·风湿分册》

第二届全国教材建设奖全国优秀教材（职业教育与继续教育类）申报推荐展示如下：

在中医药教育发展和继续教育提升的重要时期，如何帮助不同基础的学员高效学习，是中医教育需要解决的关键问题。《中医内科学·风湿分册》针对这一需求，以“打基础-重临床”为主线，首次建立了覆盖继续教育各阶段的教材体系。

（一）基础篇：打好理论基础

上篇重点讲解风湿病的基本知识，包括发病原因、病理变化、中医治疗原则等，内容由浅入深，条理清晰。通过优化内容编排，帮助继续教育学员加快掌握学习的基础知识，既节省时间又保证学习质量。

（二）临床篇：提升实践能力

下篇针对学员临床经验不足的问题，选取18种常见风湿病，采用真实病例教学。通过模拟看病过程，从问诊、检查到制定治疗方案，让学员在实践中学习，有效解决了“学不会用”的难题。

（三）数字篇：灵活学习方式

教材采用“书本+数字”模式，重要知识点旁都有二维码，扫码即可观看配套数字资源。这样学员可以随时随地进行学习，充分利用碎片时间。

（四）人文篇：厚植专业信念

本教材还融入了医学人文教育，旨在强化继续教育学员的职业素质培养。另外，本教材精选中医治疗的成功案例，通过真实数据展现中医药在控制病情进展、保护脏器功能、降低死亡率等方面的显著疗效，以临床实证增强学员的中医文化自信，培养“信中医、用中医、传中医”的专业信念。

通过这四个方面的创新，教材有效解决了继续教育中的学习时间紧张、临床实践不足、学习方式单一等问题，为培养合格中医人才提供了完整方案。